Projeto intergeracional da BE "EntreNós"

 

Biblioteca Escolar| a Ligar Comunidades: Biblioteca Viva

Durante o mês de maio, a Biblioteca Escolar do Agrupamento de Escolas Padre João Rodrigues dinamizou várias atividades, focalizadas n’O Valor da Família”.

Para se assinalar o Dia da Mãe, os alunos, professores, técnicos e assistentes operacionais quiseram deixar no Mural da BE, destinado ao Clube de Escrita da BE “Com a pena na mão”, bonitas mensagens às mães e receberam da sua biblioteca um marcador de livros; no Dia Internacional da Família, 15 de maio, os alunos de 1º ciclo foram convidados a escrever uma definição de Família, ou a desenharem a sua, numa ilustração decorada por eles, com a imagem de uma casa. Os trabalhos desenvolvidos nas aulas de Português e nas Aprendizagens Ativas e foram afixados ao longo dessa semana, também no Mural da BE.

No dia 27 de maio, a nossa biblioteca transformou-se num verdadeiro palco de memórias e emoções alguns idosos dos Centros Lúdicos alegraram o nosso dia, como reportório de histórias, tornando-se bibliotecas vivas, partilhando com, os mais jovens, o seu património cultural. Este projeto da BE, EntreNós, objetiva uma estreita união à comunidade local, através de dinâmicas de leitura e da preservação do património oral. Começou com as atividades da Feira do Livro de Natal, prolongou-se às leituras partilhadas em Família, na Semana da Leitura, e encerra, agora, com esta dinâmica. A BE criou, com a colaboração da técnica Inês Balsa, do PDPSC, uma parceria local com a equipa do MEET Sernancelhe CLDS-5G, que mobilizou os membros dos diferentes Centros Lúdicos. De manhã, os alunos de 6º ano refletiram sobre a importância da sabedoria que os mais idosos encerram e produziram poemas, homenageando-os; de tarde, os alunos de 3º ano ofereceram uma leitura dramatizada de um poema, trouxeram fotografias e cartas dos seus avós e bisavós e aprenderam novas músicas e jogos que os convidados lhes ensinaram. Os trabalhos apresentados pelos alunos resultam da articulação da BE com os docentes de EMRC e Português, no desafio da produção textual. Os nós estão bem unidos!

Esta atividade intergeracional promoveu a empatia, o respeito pelo outro, a solidariedade, a dignidade e a valorização dos saberes dos nossos idosos, verdadeiros livros vivos da nossa comunidade. No final de cada sessão, a biblioteca ofereceu a cada convidado um certificado pela sua carinhosa partilha.

A professora bibliotecária, Marisa Neves

Aqui fica o registo das atividades desenvolvidas.

EntreNós

Alimentação saudável, Atividade Física e a Biblioteca Escolar

 Peddy- Paper de saúde passa pela BE

As Enfermeiras da UCC Entre Douro e Távora, Leonor Fernandes e Adriana Soares, desafiaram a Biblioteca Escolar a participar com atividades de leitura, num peddy-paper de sensibilização para práticas de vida saudável.
A atividade decorreu entre os dias 22 e 23 de maio, com as turmas de 3º  e 4º anos.
Na estação da Biblioteca, aprenderam a localizar os livros nas estantes e a procurar o livro pretendido. Depois, cada grupo, seguindo um guião, procurava a informação no livro de Cidália Fernandes, "A menina que não gostava de fruta". Depois, o percurso continuava por outros espaços escolares. Duas manhãs divertidas, pedagógicas e com aprendizagens ativas.

Dia Internacional do Livro Infantil| 2 de abril

 

    A Biblioteca e as Aprendizagens Ativas partilham leituras de contos de Anderson.

     Vem participar nas atividades de Escrita Criativa.

    O Dia Internacional do Livro Infantil celebra-se, anualmente, a 2 de abril. Esta data assinala-se por ocasião do aniversário de Hans Christian Andersen, reconhecido escritor dinamarquês. Este Dia tem vindo a ser comemorado desde 1967.

O seu propósito é incentivar a leitura dos mais novos e salientar a importância dos livros infantis no processo de educação.

    O tema escolhido para este ano é «Imaginação», tema relevante uma vez que a promoção da imaginação poderá conduzir a maior compreensão mútua e a um espírito de tolerância.

Escritor dinamarquês, o autor de contos de fadas mais conhecido mundialmente, nasceu a 2 de abril de 1805, em Odense, e morreu a 4 de agosto de 1875, em Copenhaga, também na Dinamarca.
Membro de uma família humilde, aos 11 anos, após a morte do pai, foi viver para a capital, Copenhaga, onde estudou canto e dança, graças a uns protetores. Trabalhou no Teatro Real como ator e bailarino e também escreveu algumas peças. Acabou por tornar-se mundialmente famoso pelos contos que escreveu, especialmente por serem dedicados ao público infantil, o que era raro na época. Publicou os primeiros em 1835 e foi acrescentando outros até 1872, altura em que atingiu os 156 contos. De início, Andersen baseou-se nas tradições populares do seu país para escrever as histórias, passando depois aos contos de fadas e a outros onde a Natureza era a protagonista, ou até mesmo os objetos.

Assim, escreveu, sucessivamente, contos como Companheiro de Viagem, Os Cisnes Selvagens, O Duende, A Colina dos Elfos, O Rouxinol, O Sapo, O Abeto, As Flores da Pequena Ida, A Agulha de Remendar, A Gota de Água, A Velha Lanterna e Os Trapos. Em alguns dos mais famosos, como O Soldadinho de Chumbo e A Pequena Sereia, notavam-se influências autobiográficas.

Nos seus contos havia sempre uma moral e Andersen tentava passar a ideia de padrões de comportamento que deveriam ser adotados, nomeadamente para que houvesse igualdade entre todas as pessoas.

Dia Mundial da Água| 22 de Março

 Ciências Naturais e a Biblioteca Escolar dão os parabéns aos jovens artistas, que demonstraram conhecer bem o Ciclo Hidrológico ou Ciclo da água, dos 5º A e B, para sensibilizarem sobre o Dia Mundial da Água.

Visita a exposição no espaço da tua BE!!

MIBE: Halloween e "Pão por Deus"

Entre os dias 24 e 31 de outubro, decorreram, na Biblioteca Escolar atividades relacionadas com o conteúdo de Inglês Halloween, promovidas pela equipa pedagógica, em articulação com os professores titulares de 1º ciclo e docentes de 2º ciclo.

No domínio da leitura, foram exploradas as obras O Monstro da Cores, Annallenas, a  Mimi e Rogério,  e o Monstro Misterioso, de Valerie Thomas,  A Bruxa Guxaguxa, Lúcia Morgado et alii,  Bonita, de Canizales, A aranha muito ocupada, de Eric Carl, O crocodilo que não  gostava de água, de Gemma Merino,  E se eu fosse…uma bruxa!, de Mercé Aránega e O Coração delator, de Edgar Allan Pöe. As leituras foram desenvolvidas pela Equipa inseridas quer nos projetos “À Volta do Livro. Da Palavra ao Ato”,| Escola a Ler Mais e Melhor, quer nas Aprendizagens Ativas, em sessões calendarizadas. As leituras dramatizadas, as leituras em pares ou até a leitura autónoma foram apreciadas pelos alunos.

As dinâmicas pretendiam o desenvolvimento do gosto pela leitura e a expressão comunicativa, aperfeiçoando-se o espírito crítico do texto apresentado. No 1º ciclo, criaram-se atividade plásticas atrativas, para o desenvolvimento da motricidade fina, do sentido estético e da relação óculo-manual. Os trabalhos produzidos pelos elementos da equipa com as turmas foram expostos no espaço da biblioteca e serão, posteriormente, oferecidos aos alunos. Nestas atividades os alunos-monitores da biblioteca prestaram um apoio importante no acompanhamento aos seus colegas mais novos. Destaco o trabalho artístico da nossa AO Sofia Araújo e da docente Lurdes Almeida na elaboração dos materiais para todas as atividades plásticas, que resultaram num trabalho final que deixou a biblioteca com um ar muito atrativo.

Foi apresentada a Montra das Leituras, com títulos sugestivos alusivos à efeméride e que teve bastante adesão, tendo-se em conta as requisições feitas para leitura domiciliária.

Em parceria com o clube do Plano Nacional do Cinema, a Biblioteca exibiu para as turmas de 4º anos e de 2º ciclo os filmes “Shrek e o Halloween”, da Dreamworks e “A noiva cadáver”, de Tim Burton.

Os alunos destes dois ciclos foram convidados a resolver o questionário Biblio_SaBEres nº2, com perguntas de cultura geral sobre o Halloween.

ABRIL: Mês da Prevenção dos Maus-Tratos na Infância

 

Mês da Prevenção dos Maus-Tratos na Infância

SEREI O QUE ME DERES...QUE SEJA AMOR

Em 1989, uma mulher norte americana (Bonnie Finney) amarrou uma fita azul na antena do carro, em homenagem ao seu neto, vítima mortal de maus-tratos. Com esse gesto quis “fazer com que as pessoas se questionassem”. A repercussão desta iniciativa foi de tal ordem que abril passou a ser o Mês Internacional da Prevenção dos Maus-Tratos na Infância. Nas Aprendizagens Ativas e no Projeto da BE "À Roda dos Livros" os alunos do 1º ciclo desenvolvem as seguintes atividades:- reflexão sobre a leitura do livro "As mãos não são para bater"; atividades plásticas para decoração da Árvore do Bem-Querer; produção de mensagens alusivas à efeméride.

As mãos servem para...

Livro "As mão não são para bater"

Para saberes mais, consulta:   https://www.cnpdpcj.gov.pt/mes-da-prevencao-dos-maus-tratos-na-infancia

ÁRVORE DO BEM-QUERER ... despida

Efemérides de Março: Dia Mundial da Água e Dia Mundial da Poesia

 Dia da Água e dia da Poesia, celebrados ao longo de semana de 20 a 24 de março

    A Biblioteca escolar juntou-se ao Clube de Ciência Viva  e às Aprendizagens Ativas para a planificação de atividades de enriquecimento curricular, aliadas a dinâmicas de leitura, inseridas no projeto Escola a Ler.
As turmas do 1º Ciclo participaram em diversas atividades, desde a leitura dramatizada de poemas pelos colegas do 5º B e 7ºB, visionamento do filme "A Menina Gotinha de Água", exercícios práticos de poupança de água e atividades plásticas, desenvolvidas quer na biblioteca, quer nas aprendizagens ativas com a técnica Inês Balsa e o professor Adriano Tomé.

 Recorda alguns desses momentos.

SEMANA DOS AFETOS| Aprendizagens Ativas

 Os alunos dos 1º A e B e 2º A, trabalharam, nas Aprendizagens Ativas, o tema dos Afetos.

Cada um foi convidado a ilustrar uma peça de puzzle, com o que cada discente entende ser o afeto e como ele se exprime no nosso mundo. Cada criança encontrou afetos em diferentes expressões: na natureza, nos animais, nas diversas atividades lúdicas que desenvolve, na família e entre os amigos.

Para concluir-se esta dinâmica, foi montado o puzzle, em formato de coração.

E bem bonita que ficou a exposição dos trabalhos!!