O Patrono e o Japão| Fevereiro´25

 Haikus e Haigas

Ao longo do mês de fevereiro, mês dedicado pela biblioteca escolar à memória do patrono do nosso agrupamento e às suas vivências por terras nipónicas e chinesas, a professora bibliotecária desafiou as turmas de 6º ano e uma de sétimo, a conhecerem a poesia japonesa. Os docentes de Português, EMRC e Assembleia de Turma foram também participantes criativos.

Apresentando breves poemas, haikus, os alunos leram expressivamente poemas sobre animais, retirados da obra do poeta do séc. XVII Kobayashi Issa. Depois, foram desafiados  exprimir plásticamente o sentido do texto num marcador de livros, criando cada um um haiga.

Os trabalhos estiveram expostos na biblioteca e foram muito apreciados pelos utilizadores deste espaço. 

Esta atividade dinamizada pela BE integra-se igualmente no projeto cultural de escola "Momentos e Personalidades"

Parabéns pelos vossos marcadores!

Miúdos a Votos: 2º Ciclo

Miúdos a Votos, um exemplo de articulação curricular

 A leitura não pode ser entendida como apenas um dos domínios a ser trabalhado na disciplina de Português, mas tem de ser compreendida como transversal a todas as outras. 

A biblioteca escolar promove este projeto visando não apenas a apreciação da obra lida, mas a sua discussão aberta ao público de ideias e argumentos, regidas por regras da oralidade, de civismo e de respeito pela opinião do outro.

 Assim, as disciplinas parceiras deste projeto têm sido, ao longo deste ano, para além da referida disciplina, lecionada nos 2º e 3º ciclos, a Cidadania e Desenvolvimento e a Assembleia de Turma. 

No dia 12 de março, os alunos de 2º e 3º ciclo serão chamados a escolher o Livro Mais Fixe! através de votação.

 

Miúdos a Votos- Defesa dos Livros mais fixes

 

Semana da Leitura| 2025

ALer Mais e Melhor/ Pré-escolar

 

O uso de tintas naturais é usado há muitos séculos. As primeiras tintas conhecidas são as pinturas pré-históricas realizadas nas cavernas, com recurso a terras coloridas, pó de rochas, carvão vegetal, sangue e colas vegetais e animais.

A natureza oferece-nos matéria prima abundante para utilizarmos na produção de quadros, tingimento de tecidos, pintura em madeira, porcelana, etc.

Com o objetivo de sensibilizar as crianças para esta temática, a bibliotecária, Marisa Neves, e a coordenadora do Pré-escolar organizaram uma atividade prática, recorrendo à utilização de elementos naturais e produtos aglutinadores e fixadores, de igual modo naturais e fáceis de encontrar.

A atividade teve início com a leitura da história “O dia em que os lápis desistiram”, do autor Drew Daywalt.

Seguiu-se uma atividade experimental que constou da produção de tintas com produtos naturais. Foram utilizados vegetais (couve e aipo) para conseguir tinta de cor verde, açafrão (obtivemos a cor laranja), café (obtivemos a cor castanha) e cacau (obtivemos a cor castanha numa tonalidade mais escura).

As tintas foram guardadas em frascos para serem utlizadas nas suas atividades de pintura.

As crianças estiveram muito atentas, interessadas e admiradas com o processo de fabrico.

Aqui ficam alguns registos desse momento.